Más de 40 mil docentes fortalecen sus competencias con programas de formación impulsados por el INAFOCAM para el año escolar 2026-2027
Santo Domingo.– Con el propósito de fortalecer la calidad de los aprendizajes desde el inicio del año escolar 2026-2027, el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM) desarrolla una amplia oferta de programas de posgrado y formación continua que beneficia a más de 40 mil docentes del sistema educativo público dominicano.
Actualmente, 7,364 maestros cursan 146 programas de maestrías, especialidades y doctorados en 23 instituciones de educación superior, como parte de la estrategia del Gobierno dominicano para elevar la preparación académica del magisterio nacional.
De manera simultánea, miles de docentes participan en programas de capacitación continua orientados a responder a las prioridades establecidas por el Ministerio de Educación para el año escolar 2026-2027.
Entre las principales iniciativas se encuentran el Programa de Alfabetización en la Etapa Oportuna, con 10,370 docentes; el Diplomado CRECE Primaria (Construyendo Resultados Educativos para la Calidad y Equidad), con 9,788 participantes; el programa de Habilidades Digitales, que impacta a 9,500 docentes; el Congreso Nacional de Desarrollo de Competencias para el Bienestar Integral del Docente: «Cuidar para Educar», con 1,300 participantes; y los programas de formación en inglés, que benefician a otros 1,300 maestros.
Asimismo, el INAFOCAM desarrolla programas especializados como el Diplomado de Educación Inclusiva, con 270 docentes; el Diplomado en Investigación-Acción para la Transformación de la Práctica Educativa, con 1,000 participantes; el Diplomado en Manejo de Conflictos, con 160 docentes; y el Diplomado en Género y Educación: formación docente, transversalidad y género en el quehacer educativo, dirigido a 50 maestros.
Estas acciones responden a las áreas de formación priorizadas por el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, con el objetivo de fortalecer las capacidades pedagógicas del personal docente y elevar la calidad de la enseñanza en las aulas.
La directora ejecutiva del INAFOCAM, Siullin Joa León, destacó que esta inversión representa una apuesta estratégica por el futuro de la educación dominicana.
«Cada programa formativo que impulsamos está orientado a mejorar la práctica pedagógica en el aula y, en consecuencia, elevar la calidad educativa del sistema», expresó.
Agregó que la formación continua y especializada constituye uno de los pilares fundamentales para responder a los desafíos actuales del sistema educativo.
Inversión histórica en la formación docente
La directora del INAFOCAM informó que, desde el 16 de agosto de 2020, el Gobierno del presidente Luis Abinader ha destinado RD$15,758,751,676 al fortalecimiento del desarrollo profesional del magisterio nacional, constituyendo la mayor inversión realizada en la historia del país en materia de formación docente.
Como resultado de esta política pública, 461,655 docentes han sido beneficiados en todo el territorio nacional. De ese total, 16,665 participaron en programas de posgrado, 2,700 recibieron becas para formación inicial y 432,290 fueron capacitados mediante programas de formación continua.
Con estas iniciativas, el INAFOCAM reafirma su compromiso de continuar impulsando una formación docente pertinente, innovadora y de calidad, orientada a fortalecer el sistema educativo dominicano y contribuir a mejores aprendizajes para todos los estudiantes en el nuevo año escolar.
